Wypoczęci i pełni zapału po feriach, rozpoczęliśmy kolejne interesujące zajęcia w naszej świetlicy szkolnej ⛹🏻♀️🎨🎹🧮🧪
Na początek eksperyment z balonem, który dostarczył dzieciom mnóstwo emocji 😀
A następnie z okazji ostatniego dnia karnawału, urządziliśmy karnawałową dyskotekę 🎆🎊🪅
Zaraz potem- WALENTYNKI 💕💕💕
Z tej okazji przygotowaliśmy naszyjniki
z serduszkami z modeliny dla bliskich naszemu sercu osób, a także zakładki do książek.
"W zdrowym ciele zdrowy duch"- w myśl tej zasady, dzieci utworzyły wspólnie piramidę żywienia, która zawisła na drzwiach naszej świetlicy i przypomniana codziennie wszystkim o zdrowych nawykach 🏊🏻♀️🥝🥕🍉
I kolejny eksperyment- tym razem jeszcze bardziej spektakularny 🤭🤩
W lutym postanowiliśmy również wykorzystać urządzenia z programu "Laboratoria Przyszłości". Krosna tkackie bardzo spodobały się naszym uczniom. Chociaż praca na nich wymagała od nich wiele cierpliwości
i wytrwałości, dzieci nie poddawały się i dzięki temu powstały przepiękne dywaniki i podkładki ☺️
Polubiliśmy się z modeliną i postanowiliśmy wykonać kolejną piękną biżuterię z jej udziałem- tym razem kolczyki i pierścionki 💍
W ramach programu "Z kulturą mi do twarzy" poznaliśmy ciekawostki dotyczące Austrii a także sylwetkę słynnego kompozytora- Johanna Straussa 🎻
W ramach programu "Kreatywne prace plastyczne" malowaliśmy zwierzęta domowe. Tym razem prace zostały wykonane z użyciem pasteli suchych.
W świetlicy obchodziliśmy także dzień z muzyką klasyczną, zorganizowany w ramach kampanii "Szkoła bez przemocy- Pozytywni mają moc".
Od rana słuchaliśmy muzyki klasycznej,
a następnie odbyły się ciekawe zajęcia
z jej udziałem.
W lutym rozstrzygnięty został świetlicowy konkurs plastyczno- czytelniczy "Pink i jego emocje". Konkurs został zrealizowany we współpracy ze szkolną biblioteką. Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością, twórczością a także zaangażowaniem w wykonywanie prac.
Ich efekty można podziwiać na szkolnym korytarzu. Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie
i gratulujemy zwycięzcom 🥳









































































